Chapitre 3 : Panorama du monde vivant
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I- La biodiversité au cours du temps
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Comment a évolué la biodiversité au cours du temps ?
Biodiversité : Diversité du vivant.
Attribut : Caractère visible (observable) d’un être vivant.
Voir activité 1 et sa correction
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Bilan : Les êtres vivants avec des attributs communs et capables de se reproduire entre eux (tout comme leurs descendants) font partis de la même espèce. Malgré ces attributs communs, les êtres vivants sont tous différents et il existe un grand nombre d’espèces : c’est la biodiversité. Il est possible d’identifier les espèces grâce à une clé de détermination.
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Voir activité 2 et sa correction
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Bilan : L'étude des fossiles permet de connaître une partie de la biodiversité passée et de reconstituer certains paléo-milieux (anciens milieux de vie). On remarque que les espèces ont changé au cours du temps. Certaines n’ont pas pu s’adapter aux changements dans leur environnement et ont disparu (on parle de crises d’extinction) et d’autres se sont adaptées : on parle d’évolution.
II- Le caractère commun à tous les êtres vivants
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Quel est le caractère partagé par les êtres vivants ?
Voir activité 3 et sa correction
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Bilan : Chaque être vivant est constitué de cellules (visibles au microscope). Une cellule est délimitée par une membrane plasmique et contient un noyau dans du cytoplasme. Certains êtres vivants possèdent une cellule (ils sont unicellulaires) et d’autres en possèdent plusieurs (ils sont pluricellulaires).
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III- La classification des êtres vivants
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Comment les scientifiques classent-ils les êtres vivants ?
Voir activité 4 et sa correction
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Bilan : Il existe différents types de classifications des êtres vivants (ex : utilitaire, écologique, phylogénétique). Pour établir des liens de parenté entre les espèces, les scientifiques recensent tous leurs attributs, puis les replacent dans des groupes emboités et sur des arbres de parenté en fonction de leurs attributs communs. Plus des espèces partagent des attributs et plus elles sont proches.
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Voir activité 5 et sa correction